<![CDATA[
<body leftmargin="0" topmargin="0" marginwidth="0" marginheight="0">
Welkom op de homepage van De Praktijk voor Remedial teaching ”De Pastorie”.
Ouders zien graag dat hun kinderen met plezier naar school gaan en zich daar in allerlei opzichten goed ontwikkelen. Maar het komt voor dat de ontwikkeling van het kind anders verloopt dan je als ouders verwacht en gehoopt had. Bij sommige kinderen verloopt het leren minder makkelijk. Ze hebben daardoor het gevoel dat ze niet competent zijn. Ze lopen achter en voelen zich anders dan hun leeftijdsgenootjes.
In dat soort gevallen kan een remedial teacher uitkomst bieden. Remedial teaching is een vorm van hulpverlening aan kinderen met specifieke hulpvragen. Een remedial teacher helpt kinderen met leer en/ of ontwikkelingsproblemen door toepassing van gespecialiseerde behandelingstechnieken. Uiteraard moet dit plaatsvinden in een goed pedagogisch klimaat, waarin een kind zich veilig en ontspannen voelt. Daarom wordt er ook gewerkt in een kindvriendelijke ruimte die licht en fleurig is en uitnodigt tot nieuwsgierigheid. Er is tijd voor zaken die uw kind bezig houden, er wordt gewerkt aan het zelfvertrouwen van uw kind en natuurlijk aan het specifieke leer- en/of ontwikkelingsprobleem.
Voordat de begeleiding start, moet er eerst vastgesteld worden wat de oorzaak van het probleem van uw kind is. Indien er al een psychologisch en/of didactisch onderzoek is afgenomen, kan de remedial teacher hier goed op aansluiten. Wanneer dit niet geval is, kan de remedial teacher een didactisch onderzoek verrichten. Als alles duidelijk in kaart gebracht is, kan de behandeling gestart worden.
Begeleidingsmogelijkheden:
Wij behandelen kinderen van de basisschool met leerstoornissen op het gebied van:
Rekenen
Lezen (dyslexie)
Spelling
Begrijpend lezen
Ook begeleiden wij kinderen met NLD, PDD-NOS en andere verwante stoornissen in het autistisch spectrum. Daarnaast geven wij een specifieke training voor kinderen die problemen hebben op het gebied van werkhouding, aandacht en concentratie.
</body>]]>